CAPÍTULO 26
Silvia Peinado Fernández, maestra de Educación Primaria del CEIP Jaime Vera, coordinadora de la Biblioteca del centro, organizadora de la revista digital y suplente de la labor del blog "Bibliovera" iniciada por Alberto Vicente Monsalve, me ha pasado las siguientes actividades que ella realiza diariamente con sus alumnos para afianzar y consolidar objetivos y contenidos de las áreas de matemáticas y lengua castellana.
A continuación, os adjunto una explicación por Silvia, donde detalla el porqué de este tipo de actividades, cómo las realiza y la opinión de sus alumnos.
Tras varios años trabajando como tutora de 5º y 6º surge la necesidad de innovar y pensar actividades más lúdicas para no caer en la monotonía y el aburrimiento. El primer objetivo, eliminar los cuadernillos, que los niños realizaban en casa, pero sí seguir practicando operaciones básicas y clases de palabras en clase.
Estas dos fichas los niños las introducen en una funda de plástico y escriben sobre ella con un rotulador de pizarra blanca.
NÚMERO DEL DÍA
Se tiran dos dados y sale un número de dos cifras. Se utiliza un reloj de arena de 3 minutos que marca el tiempo que tienen para realizar la ficha y un cronómetro online en el que los niños pueden ver el tiempo que tardan en completar todas las actividades. Los niños realizan la ficha, apuntan en el apartado “tiempo” el tiempo que han tardado en hacerla y posteriormente la corregimos todos juntos y calculan la puntuación que han obtenido.
Ellos dicen que la ficha crea adicción, ya que intentan hacer la ficha cada vez en menos tiempo y con una nota mayor.
Destacar el comentario de un niño “es la primera vez que las matemáticas me parecen divertidas”.
LA ORACIÓN DEL DÍA
El procedimiento con respecto al tiempo es similar a la ficha anterior, lo más motivador que tiene esta es que cada día un niño trae la oración preparada de casa para que completen sus compañeros la ficha. Igualmente, apuntan el tiempo que han tardado y la puntuación que han obtenido.
Las fichas se van modificando a lo largo del curso/año según la evolución, cambio de contenidos, nuevos objetivos a trabajar, cambios y mejoras que ellos mismos quieren introducir... entre otros, aunque el formato es similar.
Para poder descargaros los materiales en pdf. hacer click en las siguientes imágenes de los mismos:
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| EL NÚMERO DEL DÍA |
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| LA ORACIÓN DEL DÍA |
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Materiales matemáticos para Educación Infantil.
Creados en el Grupo de Trabajo desarrollado en el CEIP Antonio Machado de Torrejón de Ardoz con el equipo docente de Educación Infantil de dicho centro educativo.
Materiales matemáticos para Educación Infantil.
Creados en el Grupo de Trabajo desarrollado en el CEIP Antonio Machado de Torrejón de Ardoz con el equipo docente de Educación Infantil de dicho centro educativo.
